נתונים פנימיים של משרד החינוך חושפים תמונת מצב מדאיגה במקצועות הליבה. רק אחוזים בודדים עמדו ברף במדעים ובמתמטיקה. שר החינוך הורה שלא לפרסם את הדוח.
נתונים פנימיים של משרד החינוך שנחשפו בחדשות 12 מציגים תמונת מצב מדאיגה במיוחד על הישגי תלמידי ישראל במקצועות הליבה. לפי הדיווח, רק 3 אחוזים מתלמידי כיתות ט' הצליחו לעמוד ברמת הידע הנדרשת במדעים. משרד החינוך עצמו הוא זה שהגדיר את רמת הידע הזו. עוד עולה מהנתונים כי 81 אחוזים מהתלמידים כלל לא התקרבו לרף המצופה. לעומת זאת, 16 אחוזים בלבד מהתלמידים הוגדרו כקרובים לעמידה בדרישות.
המערכת רושמת נתונים קשים גם במקצועות נוספים. במתמטיקה רק 37 אחוזים מתלמידי כיתות ו' עמדו ברף הנדרש. באנגלית המצב אינו מזהיר גם כן, כאשר רק 22 אחוזים מתלמידי כיתות ט' הגיעו לרמה המצופה. לפי הפרסום, משרד החינוך העביר את הנתונים למנהלי בתי הספר אך לא פרסם אותם לציבור הרחב. שר החינוך, יואב קיש, הורה באופן ישיר שלא להפיץ את הממצאים באופן פומבי.
במערכת החינוך מזהירים כעת מפני השלכות הממצאים. המומחים מדגישים כי הנתונים משקפים פערים עמוקים. פערים אלו עלולים להשפיע בעתיד על שוק העבודה, על האקדמיה ועל היכולת הטכנולוגית של מדינת ישראל. גורמים שונים במערכת, בהם ד"ר דרורי גניאל, מגדירים את התוצאות כ"איום אסטרטגי". ד"ר גניאל משמש כמרצה, חוקר בתחומי החינוך ויועץ למנהלים. האזהרות הללו מגיעות בעיקר על רקע הירידה המתמשכת בהישגים במקצועות המדעיים והטכנולוגיים בשנים האחרונות.
